***

[kovaleva]

Нет, все-таки не удержусь, наброшу про фонетику.

Русская фонетика в школах должна быть отменена. По двум причинам:

- она мешает освоению орфографии,
- она не соответствует реальному фонемному составу слова.

Человек с развитым фонемным слухом слышит, что, например, «и» в предударной позиции, «и» в ударной позиции и «и» в послеударной позиции — это разные звуки. А обозначаются почему-то одним. При этом другие звуки, например, согласные, все-таки получают внутри транскрипции представление близкое к реальности.

А человек с неразвитым фонемным слухом не понимает, зачем надо портить с трудом выученное слово.

Comments

[imya-na-a.livejournal.com]

Горячо присоединяюсь.
Однажды я, изучая немецкий язык первый год самоучкой (с аудиокурсами на дисках), пыталась получить объяснение у знакомой, закончившей ИнЯз и 10 лет преподающей немецкий, в каких случаях одни и те же гласные буквы произносятся по-разному. Например, в слове gehen. Я слышу (в аудиокурсе, у носителей), что первый гласный звук ближе к "и", второй к "э", и ни в одном учебнике для начинающих ни о чем таком не упоминается.
Она меня так и не поняла. Она этого не слышит.

[kovaleva.livejournal.com]

да, это очень сложно обсуждать. и слух по-разному у всех устроен, и единой системы обозначений не существует.