Катерина Ковалева

Давайте я скажу проще: грамматика в школах должна быть отменена. Пусть дети в обязательном порядке заучивают простые мнемонические правила (как в "Радионяне" в свое время были. Я до сих пор в сложных орфографических случаях вспоминаю эти дурацкие стишки, а не школьные правила). И пишут изложения и диктанты до посинения. А грамматику: существительные, глаголы, падежи, склонения, спряжения, управление, дополнения, фонетику, синтаксис... - давать в старших классах в минимальном объеме, необходимом для грамотной расстановки запятых. Когда человек уже в состоянии воспринять это через мозг, а не тупо зазубрить, не понимая, как в шестом классе. Грамматику в нынешнем объеме давать только факультативом, тем, кто собирается поступать на филфак и т.п. А не надувать губы и делать вид, будто мы тут, типа, сплошь филологов готовим.