kovaleva | Взрослые иллюзии (Reply)

Почитала прекрасное от очередного методиста. Не заставляйте детей учиться, не морочьте им голову, приучайте к труду. Упс. Вот это последнее было внезапно. Из рекомендаций: пусть малыш помогает вам вынимать посуду из посудомоечной машины, а подросток работает в вашей компании. Тут я поняла, откуда у людей такие бело-розовые представления по подростковом трудоустройстве. Они читают эти статьи! И не читают трудовой кодекс. И не изъяли из своей головы представления о работе, оставшиеся от Советского Союза.

Как выглядит работа подростка в голове взрослого, укорененного в бюджетной или коммерческой конторе:

ребеночек идет в официальное место,

ему оформляют трудовую книжку или договор, жмут руку,

после этого заботливо обучают всем премудростям,

он работает на благо общества, производя какую-нибудь полезную штучку,

получает свои заработанные три копейки и приносит их домой маме, отдавая ей все на хозяйство,

все умиленные рыдают.

Разумеется, все спотыкаются уже на первом пункте, когда выясняется, что людей до 18 никуда не берут. Потому что трудовой кодекс. Там такие требования к найму несовершеннолетних, что никому на фиг это не надо. Это вообще наша национальная особенность: так все разрешить, чтобы по факту запретить.

Как реально выглядит работа у подростков, которые ее все-таки нашли:

все происходит вне правового поля,

учат сейчас мало кого, потому что учить можно или родственника, или того, кто это обучение железно отработает, а на подростка надежды мало,

человек учится сам, вырывая бесценные знания у интернета и окружающих,

он работает в секторе услуг, никакого производства; все, что может руками сделать школьник, китайские рабочие делают быстрее и лучше,

получать он может до хрена,

родителям от греха не говорит ни что делает, ни сколько зарабатывает,

приобретает уверенность в себе и теряет смирение,

семейная ситуация выходит из-под контроля.

Вот, например, простая и распространенная в Москве услуга — выгул чужих собак, известный на Западе как dog walking. Востребована в районах, где жители надеялись, что у них все будет как у людей — и ребенок, и собака, — но по факту есть только работа и дорога туда и обратно. Дальше все логично: ребенку — няню, собаке —догуокера. Для того, чтобы такую работу получить, нужно подписаться на неформальные отношения, уметь договариваться и разруливать конфликты между людьми и собаками. Это очень большой объем умений, и не всякий им обладает. C управлением конфликтами у нас вообще ах и швах, а еще нужно преодолеть сопротивление родителей — услуги? это фу и бе, ребенок из приличной семьи должен строить роботов. В крайнем случае, преподавать детишкам математику.

Про всякие SMM-услуги и прочие интернет-занятия я даже не говорю, там все еще менее гуманно и прозрачно.

Тинейджеры, в отличие от взрослых, полностью осознают противоречивость этой ситуации. Поэтому когда взрослые их спрашивают, как насчет пойти поработать, они начинают дико нервничать. Причем в обоих случаях: и когда не работают, и когда работают. Им прекрасно известно, что ни один из вариантов не укладывается в офисно-постсоветскую картину мира.

В общем, красиво не получается. Как видят себе благополучные взрослые и изображает тетя-методист.

___

Мой канал в Телеграме https://t.me/hi_context