Apr. 27th, 2017

kovaleva: (Default)

Сижу, отсматриваю материал, никого не трогаю. Звонит грустный продюсер. Клиент отказался от света. Ему эффективный менеджер посоветовал. Сказал, что видел в интернете голого мужика в фартуке, который делает торт. И он снят без света. Англичане умеют, а вы, косорукие идиоты, учитесь работать.

Ну-ка, ну-ка, я же знаю этого голого мужика. Это Topless Baker. Он классный, мне нравится, а что со светом-то? Зову Мишу, начинаем смотреть. Без света? Да ладно. Буквально с первой секунды в холодильнике отражается софтбокс. Софтбокс - это довольно большая насадка на источник света. Хорошая и нужная вещь.

Вообще снимать без дополнительного света с нашим солнцем - самоубийство. Не, ну если вам все равно, что получится, тогда нет вопросов. А вообще, дорогой эффективный менеджер, эти люди кагбэ говорят, что тому, кто грамотно использует накопленный индустрией опыт, положен пирожок.

Смотреть на людей... )


kovaleva: (professor wolf)

Тему компетенций в образовании я ненавижу, потому что она уводит от сути проблемы. Не существует никаких отдельных компетенций, которые могут человека спасти. Весь вопрос в цельности комплекта.

Мы вчера с подругой обсуждали принципиальные различия между тем, как готовили детей к жизни раньше, и тем, как их готовят сейчас. В рамках традиции нужно было очень много заниматься и тщательно готовиться к будущему. Тогда можно было в перспективе рассчитывать на успех. В рамках текущей ситуации ясно только, что детей выкинет в пропасть или сразу после школы, или после университета. И нужно хоть как-то их к этому подготовить, иначе полет будет недолгим.

Поэтому любому образовательному процессу нужна концепция. Даже если ее потом придется заменить, потому что сделать это проще, чем строить что-то с нуля. Да, это контринтуитивно, потому что кажется, что если зайдешь не туда, то потом будешь долго возвращаться. Но это не так. Если вы сумели построить одну полноценную реальность, то потом построите и другую. Внятная концепция всегда отличается цельностью мира, это крепкая конструкция, в которой понятно, что вы умеете делать и зачем вам это нужно. Более того, она должна быть подкреплена социальными навыками, которые помогают вам добыть недостающее.

Сейчас проблема именно в недостатке концепций, потому что отдельных элементов для них достаточно. Тут вам и онлайн-тренажеры, и MOOC-ы, и живые репетиторы, и развивающие кружки, но если не придумать, что с ними делать, они так и останутся веселой кучей. И с компетенциями та же история - наберешь нерабочий комплект, никуда его не денешь.

Это я к тому, что надо собирать нечто цельное, хотя бы лет с 14. Поскольку готовых концепций не наблюдается, то стоит начинать с того, что нравится и понятно, и ничего, если «нравится и понятно» окажется за пределами школьной программы.

August 2017

S M T W T F S
  12 3 4 5
6 7 8 9 101112
13 14 15 16 17 1819
20 21 2223242526
2728293031  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 08:38 pm
Powered by Dreamwidth Studios